מבית המדרש

שיעוריו של הרב דוד טורנר באורות הקודש ג'- טהרת מידות הנפש. הועבר בישיבת אלון מורה בשנת תשפ"ו.

שיעוריו של הרב דוד טורנר באורות הקודש ג'- טהרת מידות הנפש. הועבר בישיבת אלון מורה בשנת תשפ"ו.

שיעוריו של הרב דוד טורנר באורות הקודש ג'- טהרת מידות הנפש. הועבר בישיבת אלון מורה בשנת תשפ"ו.

שיעוריו של הרב דוד טורנר באורות הקודש ג'- טהרת מידות הנפש. הועבר בישיבת אלון מורה בשנת תשפ"ו.

"ישנם שני סוגי אופי שני הקשורים גם להבדל בין איש לאישה, אופי מתנודד ואופי קבוע, לכל אחד מהם יתרונות וחסרונות משלו. איפה נכנסת העצמיות בתוך האופיים האלה."

איפה מופיע מידת המלכות בכנסת ישראל בתוך העצמיות, ואיך זה קשור ליום העצמאות.

מדוע כאשר האדם מדבר "ללא שתיקה" הדיבור הוא חיצוני? מה כ"כ עליון בדיבור של תורה ("ודברת בם") ותפילה ("מה' מענה לשון")? איך דיבור אחרי שתיקה פועל על הסביבה ולמה שיחת ת"ח צריכה לימוד? כיצד השתיקה הופכת את הדיבור לפרץ חיים שחושף הבעה פנימית? בנוסף, מדוע "תורת הרטוריקה" לא מספיקה? האם כח השתיקה יועיל אף בשפות זרות? לסיום, הרב מברר מדוע השתיקה מפחידה אותנו ומה צריך להיות המבט עליה. סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

הדממה היא מדרגה עליונה שממנה האדם קונה מדרגות גבוהות. סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

מה זה "דומיה מחשבתית"? מתי אנו זקוקים לה? איזה כח פועל בשעת דומיה זו? איך אפשר לראות זאת דרך סוגיית התפילה? מה ברכת "שמע קולנו" מוסיפה על שאר הברכות? מה הדיבור שמעל הדומיה? בנוסף, האם זה שייך לצדיקים בלבד או שיש משהו ששייך בזה לכל אדם? איך זה מתגלה במצה? סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

מה מיוחד בכח השתיקה? אילו סוגי שתיקה יש? מה הדמיון בין המוזיקה והרקע של הציור לשתיקה שלפני הדיבור? בנוסף, מדוע הרב מדבר על הגבורה והתפארת ולא על החסד, מידתו של אברהם אבינו? כיצד כח הדיבור עלול לפגוע בגוון המיוחד של האדם? סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

עד כאן בכל סוגיית ההתבדלות הרב הדגיש שמטרתה ליצור עוצמה פנימית המקרינה ומשפיעה להמון. אצלנו בפסקה הרב מוסיף שלא רק החברה יכולה להפסיד מהתבודדות היחיד אלא גם המתבודד עצמו מאבד את ההפריה והבניה שיש בחברה. לכן על האדם להיות תמיד בהתבדלות והתקרבות כלפי ההתבודדות וההתערבות עם ההמון. סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

מה הנקודה של פסקה זו, בשונה מהפסקאות הקודמות? למה מוכרחים להיבדל מהחברה, לטובתה ולטובת המתבודד? מדוע עצם מציאות החברה מורידה את הרוחניות ונותנת מענה לצדדים הבהמיים בלבד? סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

הרב מרחיב בביאור הפסקה "התבודדות והתגלות הנשמה". איך מתחברים לנקודה הפנימית הקיימת בנו? איך זה משתלב עם דברי הרב זצ"ל במקום אחר, שהנקודה הפנימית לא נתפסת? מדוע הרב מגדיר את זה כ"אהבת הכל"? בנוסף, מה בין ביטול היש לאומנות הצילום? כיצד המשל שר' נחמן מביא על הציור והמראה שייך לסוגיה זו? איך ההתבודדות לא תביא לשיממון פנימי? סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

מהם שלושת ההסברים שאפשר לומר על תחילת הפסקה? למה לאדם הגדול יש יותר קושי למצוא את נקודתו הפנימית והשורשית? איך זה משתייך לסוגיית הענווה והפשטות? מה ההתבודדות גורמת לאדם זה? סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

האדם המתבודד לא מתנתק מהחברה אלא מקדם אותה למקום של הכרת הטוב לא ע"י הרע אלא באופן הנצחי שלו. כך גם האומה הישראלית משפיעה על כל העולם כאשר היא מתבודדת. סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

איך ההתבודדות נראית כלפי חוץ? איך המבט הפנימי מבהיר שהאדם המתבודד יותר מחובר לחברה מכל אדם אחר? בנוסף, איך מזהים שההתבודדות נובעת ממקום פנימי ולא מרצון לברוח מהמציאות? ומדוע פסקה זו שייכת לכל אחד מאיתנו? סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

הרב זצ"ל כותב שחלק ממעלת הפרישות היא עשיית החומרות. האם החומרות חיוביות או שליליות? באיזה אופן ודאי החומרות חיוביות? במה ייבחן האדם אם החומרות אצלו נובעות ממקום אמיתי או ממקום של פחד ודימיון? בנוסף, איך החומרות באו לעולם? ולאיזה אוצר זכינו מתוך הכרח זה? סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.

סדרת שיעוריו של הרב דוד טורנר בנושא פרישות, בספר אורות הקודש ג'.